Сегодняшнее поколение школьников и поколение их родителей отличаются по загруженности. В наше (взрослое ныне) поколение не у всех (в 1990-е-200о-е) даже был городской телефон, не говоря уже о смартфонах с чатами. Раньше, если учитель огласил домашку — надо делать. Не записал ученик — сам виноват. Не успел учитель нагрузить дополнительной домашкой — его проблемы. Теперь иначе. Чаты родителей с учителями, чаты детей с сотнями сообщений за день, электронные дневники — очень легко запутаться.
Как пример из моей жизни: вчера учитель в чате после уроков сообщил, что сегодня на урок технологии нужны материалы. Они сразу были куплены на маркетплейсе. Урок через 40 минут, а материалы еще не приехали в пункт выдачи.
С дневниками у многих учеников тоже чехарда. Цифровые платформы, логины для родителей и учеников, доступ к функциям по оплате, рост такой оплаты, не применение скидок и прочий капитализм. Хочешь посмотреть оценки — плати 499р в месяц или 1599р в месяц за полный доступ. С каждого ребенка в семье, если что.
Родители недовольны настолько, что об этом пишет федеральная пресса. И так часть родителей не отдает детей на политзанятия «разговоры о неважном». Другим родителям не нравится мессенджер Max с школьными чатами. Третьи постоянно настороже, не подвергается ли их ребенок травле со стороны детей или сотрудников школы. А тут еще и дневник, который даже за деньги плохо работает. Школьное поле экспериментов какое-то.
Author: Главный Редактор
Образование: ЧФ «Института Бизнеса и Права». Автор более 4 тысяч публикаций на сайтах https://meridian35.ru и https://www.gorodche.ru.
