В школе № 40 отошли от формата скучных родительских собраний и устроили игру под названием «Генеральная уборка: наводим порядок в отношениях с ребёнком». От каждого класса на встречу пригласили по три представителя, которым предстояло пройти маршрут по импровизированным комнатам человеческих взаимоотношений под руководством учителей и психолога. На старте взрослые вытянули карточки, разделились на команды и, вооружившись бегунками, отправились открывать двери разных классов, превращенных в тематические зоны.
В каждой такой локации родителей ждали весьма нестандартные практики для выстраивания теплого диалога с детьми. На «лоджии» взрослым объясняли, как сбросить напряжение после тяжелого дня и не сорваться на ребенка. В качестве инструмента неожиданно предложили восточные техники из пранаямы. Никого не заставляли дышать насильно. Скептики могли просто понаблюдать за процессом со стороны. На «кухне» разговор пошел о земных и понятных вещах. Педагоги напомнили, как легко дети идут на разговор во время совместной готовки или уборки. Родителям посоветовали завести семейные ритуалы вроде чаепития с зефирками по средам или традиционной воскресной пиццы. В «прихожей» родителей призывали не набрасываться на вернувшегося со школы ученика с порога с допросами и упреками. Там разобрали стоп-слова. В «ванной» наглядно учили смывать накопленные за день обиды и родительский гнев.
Задания в оставшихся комнатах школьного лабиринта
В «детской» родители составляли символический договор с закреплением прав и обязанностей ребенка. В «гостиной» обсуждались идеи для совместного досуга. Там на столах появились метафорические ассоциативные карты. Они вызвали прямые ассоциации с эзотерикой и салонными раскладами Таро.
Несмотря на спорные эзотерические нотки, мероприятие получилось живым и познавательным. За это организаторам стоит отдать должное. Хотя для азарта в финале игры не хватило символических дипломов или приятных сувениров для команды-победителя. В то же время, выходя из школьных стен после квеста, родители задавались вполне справедливым вопросом: а соблюдают ли сами педагоги на уроках те самые золотые правила о личных границах, свободах ребенка, отказе от упреков и позитивном настрое, которым они с таким вдохновением учили пап и мам?
Боец СВО перевернул кадровую систему на Вологодчине.
