С 1 по 11 класс школьники в России проводят на уроках до 11469 часов. Это без учета времени выполнения домашних заданий. Часть детей свободное время тратит на секции-кружки, подготовку к экзаменам, ВПР и Олимпиадам. Даже если условный пятиклассник не посещает кружки, в день он тратит 5 часов в школе и 2-3 часа на домашние задания. Почти полноценный рабочий день на частичной удаленке. Это значительная нагрузка по времени на подростков. Конечно, уровень знаний и кругозора школьников сейчас выше, чем у их родителей и дедов. За большую нагрузку и избыток информации школьник платит малым количеством свободного времени.
Но некоторым взрослым этого мало. И они хотят нагрузить подростков дополнительными занятиями. Вот что предлагает член Общественной палаты РФ Гриб.
В России летние каникулы длятся больше трех месяцев и было бы неплохо в первые две недели июня сделать «пятую четверть» не для оценок, а для творческих занятий, на которые в течение года не хватает времени. Идею «творческой пятой четверти» можно обсудить и хотя бы две недели июня, до 15 числа, на это отвести. А, возможно, и весь июнь. При этом учителя за такие занятия должны получать достойную зарплату.
На мой взгляд суть этого предложения абсурдна, как и его название «пятая четверть». Если школьникам «не хватает времени», нужно сократить накачку их пропагандой на политзанятиях. Времени на учебу и развитие будет больше. Школьникам мало времени на развитие? Можно сократить время на изучение дат и фамилий давно минувший веков, как вариант. А с «пятой четвертью», как «у собаки пятой ногой», времени на детство и отдых останется еще меньше.
Ранее наш сайт публиковал график каникул на 2025-2026 учебный год.
P.S. Увеличение продолжительности учебного года и введение пятой четверти нецелесообразно, сообщает пресс-служба Минпросвещения.
